Dancing Words - Spoken Dance 2.0 in Amigoe Curaçao
21 maart 2026
door Edsel Sambo
Willemstad
Gisteren kwam een bruisende week van kunst en beweging op Curaçao tot een feestelijk einde. Van dinsdag tot en met gisteren namen leerlingen en docenten van de Blen chischool en Skol Myrna Dovale deel aan Dancing Words – Spoken Dance 2.0, een innovatief en inclusief cultuurproject. De samenwerking tussen Introdans, Fonds Kind & Handicap en de scholen bood jongeren uit het (voortgezet) speciaal onderwijs een unieke kans om dans en Spoken Word te ervaren.
Tijdens de vier projectdagen stonden expressie, creativiteit en plezier centraal. Deelnemers ontdekten hoe dans en gesproken taal samen een krachtig middel vormen om verhalen te vertellen en emoties te uiten, waarbij Antilliaanse dansstijlen werden gecombineerd met het brede repertoire van Introdans. Speciaal afgestemde workshops boden ruimte voor talentontwikkeling, zelfvertrouwen en culturele verkenning. Op woensdag 18 maart gaven leerlingen van Skol Myrna Dovale een eerste presentatie voor hun medeleerlingen, leerkrachten en genodigden. Het slotakkoord vond gisteren plaats op De Blenchi School, waar een feestelijke eindpresentatie de projectweek officieel af rondde.
Naast de workshops voor leerlingen was het Teacher to-Teacher-programma een belangrijk onderdeel. Antilliaanse en Nederlandse cultuur en onderwijsprofessionals wisselden kennis uit en werkten samen in co teaching sessies, met als doel inclusieve werkmethoden en deskundigheid binnen het speciaal onderwijs te versterken.
Het project werd begeleid door een team van professionals, waaronder Adriaan Luteijn en Mironne Gerritsen van Introdans, Lisa de Lan noy voor lokale dansintegratie, en Georgios Lazakis en Crisen Schorea voor Spoken Word en visuele kunst. Sa rah Mensink en Nico Teunissen verzorgden het Teacher to Teacher programma.
Met Dancing Words – Spoken Dance 2.0 zetten de betrokken organisaties opnieuw een belangrijke stap richting een cultuursector die toegankelijk is voor iedereen. Het project bouwt voort op een gezamenlijke missie: talentontwikkeling, inclusie en persoonlijke expressie stimuleren door kunst als universele taal.
Lees hier meer over het project Dancing Words – Spoken Dance 2.0
